Расписание
Данные группы
Филиал в г. Ташкенте
Курс: 2
Группа: ОБ_Олиго/24
Срок обучения: 4
Форма обучения: очная
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью)
Квалификация: бакалавр
Расписание занятий
-
8:15-9:45История образования лиц с проблемами интеллектуального развитияПримечание: 2.02—16.02, 2.03, 30.03, 6.04—20.04Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 16.03—23.03История образования лиц с проблемами интеллектуального развитияПримечание: 27.04—8.06
-
10:00-11:30Здоровьесберегающие технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 2.02—16.02, 2.03, 30.03—6.04Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 16.03—23.03Здоровьесберегающие технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 13.04—1.06История образования лиц с проблемами интеллектуального развитияПримечание: 8.06
-
11:40-13:10Факультатив: Иностранный языкПримечание: 2.02Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 16.03—23.03Примечание: 6.04Здоровьесберегающие технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 18.05—1.06Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 8.06
-
13:50-15:20Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 16.03—23.03Примечание: 6.04Педагогическая техника в воспитании детей с умственной отсталостьюПримечание: 20.04Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 18.05—25.05Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 1.06Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 8.06
-
15:30-17:00Педагогическая техника в воспитании детей с умственной отсталостьюПримечание: 20.04Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 18.05—25.05Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 1.06
-
18:50-20:20Здоровьесберегающие технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 16.02 перенос на 23.02 в 10:00История образования лиц с проблемами интеллектуального развитияПримечание: 16.02 перенос на 23.02 в 8:15
-
8:15-9:45Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 3.02—10.03, 31.03—2.06Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 17.03—24.03
-
10:00-11:30Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей с нарушениями интеллектаПримечание: 3.02—24.02Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей с нарушениями интеллектаПримечание: 3.03Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей с нарушениями интеллектаПримечание: 10.03Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 17.03—24.03Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей с нарушениями интеллектаПримечание: 31.03Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей с нарушениями интеллектаПримечание: 7.04—14.04Детская литератураПримечание: 21.04—28.04Детская литератураПримечание: 5.05—12.05Детская литератураПримечание: 19.05Детская литератураПримечание: 26.05
-
11:40-13:10Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей с нарушениями интеллектаПримечание: 3.02—24.02Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей с нарушениями интеллектаПримечание: 3.03Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей с нарушениями интеллектаПримечание: 10.03Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 17.03—24.03Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей с нарушениями интеллектаПримечание: 31.03Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей с нарушениями интеллектаПримечание: 7.04—14.04Детская литератураПримечание: 21.04—28.04Детская литератураПримечание: 5.05—12.05Детская литератураПримечание: 19.05—26.05Примечание: 2.06
-
13:50-15:20Примечание: 21.04Примечание: 12.05Педагогическая техника в воспитании детей с умственной отсталостьюПримечание: 19.05—26.05Примечание: 2.06
-
15:30-17:00Примечание: 21.04Примечание: 12.05Педагогическая техника в воспитании детей с умственной отсталостьюПримечание: 19.05—26.05
-
8:15-9:45Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 4.02Методика воспитания детей с умственной отсталостьюПримечание: 4.03—11.03, 1.04—15.04Методика воспитания детей с умственной отсталостьюПримечание: 22.04—29.04, 6.05—27.05История образования лиц с проблемами интеллектуального развитияПримечание: 3.06
-
10:00-11:30Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 4.02Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 4.03—11.03, 1.04—29.04, 6.05—13.05Методика воспитания детей с умственной отсталостьюПримечание: 20.05—3.06
-
11:40-13:10Методика воспитания детей с умственной отсталостьюПримечание: 4.02—25.02Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 4.03Обучение и воспитание лиц с интеллектуальной недостаточностьюПримечание: 15.04Примечание: 29.04Примечание: 6.05Примечание: 27.05
-
13:50-15:20Педагогическая техника в воспитании детей с умственной отсталостьюПримечание: 22.04Примечание: 29.04Примечание: 6.05Примечание: 27.05Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 10.06
-
15:30-17:00Педагогическая техника в воспитании детей с умственной отсталостьюПримечание: 22.04Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 10.06
-
17:10-18:40Педагогическая техника в воспитании детей с умственной отсталостьюПримечание: 22.04
-
10:00-11:30Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 5.03—12.03Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 2.04Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 9.04—16.04Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 23.04—30.04, 11.06Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 7.05Детская литератураПримечание: 14.05—21.05Детская литератураПримечание: 28.05Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 4.06
-
11:40-13:10Факультатив: Иностранный языкПримечание: 5.02, 26.02Факультатив: Иностранный языкПримечание: 5.03—12.03Факультатив: Иностранный языкПримечание: 2.04—16.04Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 23.04—30.04Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 7.05Детская литератураПримечание: 14.05—21.05Детская литератураПримечание: 28.05Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 4.06Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 11.06
-
13:50-15:20Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 5.02—12.03 РДПНБ, 2.04 РДПНБПсихопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 9.04—21.05 РДПНБМетодика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 28.05
-
15:30-17:00Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 5.02—12.03 РДПНБПсихопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 2.04—14.05 РДПНБ
-
8:15-9:45Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 6.03Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 27.03
-
10:00-11:30Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 6.03Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 27.03, 3.04—24.04, 8.05—5.06
-
11:40-13:10Примечание: 3.04лекцауд. 22, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Примечание: 10.04лекцауд. 12, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Примечание: 17.04
-
13:50-15:20Методика обучения изобразительной деятельностиПримечание: 27.02Примечание: 3.04лекцауд. 22, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Примечание: 10.04лекцауд. 12, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Примечание: 17.04