Расписание

Данные группы
Институт дефектологического образования и реабилитации
Курс: 5
Группа: 5 ЗБ Сурдо/21
Срок обучения: 5
Форма обучения: заочная
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха)
Квалификация: бакалавр

Фильтры

Расписание занятий
  1. 9:40-11:10
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40-11:10
    Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
    лекц
    ауд. 319, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
    Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
    лекц
    ауд. 319, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30-15:00
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    лекц
    ауд. 319, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10-16:40
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    лекц
    ауд. 319, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40-11:10
    Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30-15:00
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20-12:50
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    лекц
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30-15:00
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    лекц
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20-12:50
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    лекц
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30-15:00
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    лекц
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10-16:40
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 223, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 16:50-18:20
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 223, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20-12:50
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30-15:00
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10-16:40
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 16:50-18:15
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    зачёт
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20-12:50
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    практ
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30-15:00
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    практ
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 8:00-9:30
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 9:40-11:10
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20-12:50
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30-15:00
    Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10-16:40
    Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40-11:10
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    практ
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    практ
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30-15:00
    Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10-16:40
    Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30-15:00
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    практ
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10-16:40
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    практ
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40-11:10
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30-15:00
    Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10-16:40
    Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30-19:10
    Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
    экзамен
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20-17:00
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    экзамен
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40-15:20
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    экзамен
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
Расписание практик
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)
  1. Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная)