Расписание
Данные группы
Институт дефектологического образования и реабилитации
Курс: 3
Группа: 3об-спецпсих/24
Срок обучения: 4
Форма обучения: очная
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии)
Квалификация: бакалавр
Фильтры
Расписание занятий
-
9:40-11:10Подгруппа ⅡПримечание: 14.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅡПримечание: 14.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠОрганизация учебно-исследовательской работы в области специальной психологииПримечание: 15.09Подгруппа ⅡОрганизация учебно-исследовательской работы в области специальной психологииПримечание: 15.09
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 15.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 16.09—23.09
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 9.09—7.10Подгруппа ⅡПримечание: 9.09—7.10
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 16.09—7.10Подгруппа ⅡПримечание: 16.09—7.10
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 17.09Подгруппа ⅡПримечание: 17.09
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 17.09Подгруппа ⅡПримечание: 17.09
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 17.09Подгруппа ⅡПримечание: 17.09
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠПримечание: 18.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 18.09
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 18.09Подгруппа ⅡПримечание: 18.09
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 18.09Подгруппа ⅡПримечание: 18.09
-
13:30-15:00Факультатив: Этика профессиональной деятельности педагогаПримечание: 19.09—26.09лекцВидеолекциядистанционное обучение
-
15:10-16:40Факультатив: Этика профессиональной деятельности педагогаПримечание: 19.09—26.09лекцВидеолекциядистанционное обучение
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠПримечание: 21.09Подгруппа ⅡПримечание: 21.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 21.09—28.09Подгруппа ⅡПримечание: 21.09—28.09
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠОрганизация учебно-исследовательской работы в области специальной психологииПримечание: 21.09Подгруппа ⅡОрганизация учебно-исследовательской работы в области специальной психологииПримечание: 21.09
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 22.09Подгруппа ⅡМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 22.09
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 22.09Подгруппа ⅡМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 22.09
-
16:50-18:20Подгруппа ⅠПримечание: 22.09Подгруппа ⅡПримечание: 22.09
-
18:30-20:00Подгруппа ⅠПримечание: 22.09Подгруппа ⅡПримечание: 22.09
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 23.09Подгруппа ⅡПримечание: 23.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 16.09—23.09Подгруппа ⅡПримечание: 23.09
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 9.09—7.10Подгруппа ⅡПримечание: 9.09—7.10
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 16.09—7.10Подгруппа ⅡПримечание: 16.09—7.10
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠПсихологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитииПримечание: 24.09Подгруппа ⅡПсихологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитииПримечание: 24.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПсихологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитииПримечание: 24.09Подгруппа ⅡПсихологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитииПримечание: 24.09
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 24.09Подгруппа ⅡПримечание: 24.09
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 24.09Подгруппа ⅡПримечание: 24.09, 24.09
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 25.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 25.09
-
13:30-15:00Подгруппа ⅡПримечание: 25.09
-
15:10-16:40Подгруппа ⅡПримечание: 25.09
-
13:30-15:00Факультатив: Этика профессиональной деятельности педагогаПримечание: 19.09—26.09лекцВидеолекциядистанционное обучение
-
15:10-16:40Факультатив: Этика профессиональной деятельности педагогаПримечание: 19.09—26.09лекцВидеолекциядистанционное обучение
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠПримечание: 28.09Подгруппа ⅡПримечание: 28.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 21.09—28.09Подгруппа ⅡПримечание: 21.09—28.09
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠПримечание: 29.09Подгруппа ⅡПримечание: 29.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 29.09Подгруппа ⅡПримечание: 29.09
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 29.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 30.09
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 9.09—7.10Подгруппа ⅡПримечание: 9.09—7.10
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 16.09—7.10Подгруппа ⅡПримечание: 16.09—7.10
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 1.10Подгруппа ⅡПримечание: 1.10
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 1.10Подгруппа ⅡПримечание: 1.10
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 1.10Подгруппа ⅡПримечание: 1.10
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠПримечание: 2.10Подгруппа ⅡПримечание: 2.10
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 2.10Подгруппа ⅡПримечание: 2.10
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 2.10Подгруппа ⅡПримечание: 2.10
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 2.10Подгруппа ⅡПримечание: 2.10
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 5.10
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПсихологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитииПримечание: 5.10Подгруппа ⅡПсихологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитииПримечание: 5.10
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 6.10Подгруппа ⅡМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 6.10
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 6.10Подгруппа ⅡМетоды психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитииПримечание: 6.10
-
16:50-18:20Подгруппа ⅠПримечание: 6.10Подгруппа ⅡПримечание: 6.10
-
18:30-20:00Подгруппа ⅠПримечание: 6.10Подгруппа ⅡПримечание: 6.10
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 9.09—7.10Подгруппа ⅡПримечание: 9.09—7.10
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 16.09—7.10Подгруппа ⅡПримечание: 16.09—7.10
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 8.10Подгруппа ⅡПримечание: 8.10
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 8.10Подгруппа ⅡПримечание: 8.10
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 9.10Подгруппа ⅡПримечание: 9.10
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠОрганизация учебно-исследовательской работы в области специальной психологииПримечание: 12.10Подгруппа ⅡОрганизация учебно-исследовательской работы в области специальной психологииПримечание: 12.10
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 15.10Подгруппа ⅡПримечание: 15.10
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 15.10Подгруппа ⅡПримечание: 15.10
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 16.10Подгруппа ⅡПримечание: 16.10
-
9:40-11:10Подгруппа ⅡПримечание: 19.10
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 19.11Подгруппа ⅡПримечание: 19.11
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 19.11Подгруппа ⅡПримечание: 19.11
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 20.11Подгруппа ⅡПримечание: 20.11
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 26.11Подгруппа ⅡПримечание: 26.11
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 26.11Подгруппа ⅡПримечание: 26.11
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠПримечание: 30.11Подгруппа ⅡПримечание: 30.11
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 30.11Подгруппа ⅡПримечание: 30.11
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 2.12—16.12Подгруппа ⅡПримечание: 2.12—16.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 2.12—23.12Подгруппа ⅡПримечание: 2.12—23.12
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 3.12Подгруппа ⅡПримечание: 3.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 3.12Подгруппа ⅡПримечание: 3.12
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 2.12—16.12Подгруппа ⅡПримечание: 2.12—16.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 2.12—23.12Подгруппа ⅡПримечание: 2.12—23.12
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 10.12Подгруппа ⅡПримечание: 10.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 10.12Подгруппа ⅡПримечание: 10.12
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 2.12—16.12Подгруппа ⅡПримечание: 2.12—16.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 2.12—23.12Подгруппа ⅡПримечание: 2.12—23.12
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 17.12Подгруппа ⅡПримечание: 17.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 17.12Подгруппа ⅡПримечание: 17.12
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 23.12Подгруппа ⅡПримечание: 23.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 2.12—23.12Подгруппа ⅡПримечание: 2.12—23.12
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 24.12Подгруппа ⅡПримечание: 24.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 24.12Подгруппа ⅡПримечание: 24.12
Расписание практик
-
Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))
-
Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Производственная практика (педагогическая)
-
Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Производственная практика (педагогическая)
-
Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Производственная практика (педагогическая)
-
Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Производственная практика (педагогическая)
-
Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Производственная практика (педагогическая)