Расписание
Данные группы
Институт дефектологического образования и реабилитации
Курс: 2
Группа: 2 ЗБ Сурдо 2/24
Срок обучения: 5
Форма обучения: заочная
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха)
Квалификация: бакалавр
Расписание занятий
-
11:20-12:50Вербальные и невербальные средства коммуникации
-
13:30-15:00Альтернативная дополнительная коммуникация в образовании глухих и слабослышаших детей с комплексными нарушениями развития
-
15:10-16:40
-
18:30-20:00Факультатив: Современный молодежный экстремизмлекцВидеолекциядистанционное обучение
-
11:20-12:50Основы ручного труда и методика обучения изобразительной деятельности
-
13:30-15:00Дошкольная сурдопедагогика
-
11:20-12:50
-
13:30-15:00
-
15:10-16:40
-
9:40-10:40
-
11:20-12:50
-
13:30-15:00Дошкольная сурдопедагогика
-
15:10-16:40Основы ручного труда и методика обучения изобразительной деятельности
-
9:40-11:10
-
11:20-12:50
-
13:30-15:00Основы ручного труда и методика обучения изобразительной деятельности
-
15:10-16:40Основы ручного труда и методика обучения изобразительной деятельности
-
9:00-14:00
-
9:40-11:10Вербальные и невербальные средства коммуникации
-
11:20-12:50Вербальные и невербальные средства коммуникации
-
13:30-15:00Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
-
11:20-12:50Альтернативная дополнительная коммуникация в образовании глухих и слабослышаших детей с комплексными нарушениями развития
-
13:30-15:00Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
-
15:10-16:40Дошкольная сурдопедагогика
-
16:50-18:20Дошкольная сурдопедагогика
-
9:40-11:10Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
-
11:20-12:50Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
-
13:30-16:55Основы ручного труда и методика обучения изобразительной деятельности
-
9:40-11:10Здоровьесберегающие технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья
-
11:20-12:50Здоровьесберегающие технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья
-
13:30-15:00
-
15:10-16:40
-
9:40-11:10Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
-
11:20-12:50Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
-
13:30-15:00
-
15:10-16:40
-
13:30-15:00
-
15:10-16:40
-
15:10-16:40
-
10:00-12:00Здоровьесберегающие технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья