Расписание
Данные группы
Институт детства
Курс: 2
Группа: 2ом-РКР/25
Срок обучения: 2
Форма обучения: очная
Направление: 44.04.01 Педагогическое образование
Направленность (профиль): Развитие креативности ребенка в основном и дополнительном образовании
Квалификация: магистр
Расписание занятий
-
15:10-16:40Языковая картина мира и развитие лингвокреативности ребенкаПримечание: 21.09Языковая картина мира и развитие лингвокреативности ребенкаПримечание: 28.09, 5.10Педагогические технологии развития лингвокреативностиПримечание: 12.10Интеллектуально-игровые технологии в развитии креативности ребенкаПримечание: 19.10Интеллектуально-игровые технологии в развитии креативности ребенкаПримечание: 26.10Диагностика развития лингвокреативности ребенкаПримечание: 16.11Диагностика развития лингвокреативности ребенкаПримечание: 23.11
-
16:50-18:20Языковая картина мира и развитие лингвокреативности ребенкаПримечание: 21.09, 28.09, 5.10Педагогические технологии развития лингвокреативностиПримечание: 12.10Интеллектуально-игровые технологии в развитии креативности ребенкаПримечание: 19.10—26.10Диагностика развития лингвокреативности ребенкаПримечание: 16.11—23.11
-
18:30-20:00Языковая картина мира и развитие лингвокреативности ребенкаПримечание: 21.09, 28.09Педагогические технологии развития лингвокреативностиПримечание: 5.10Педагогические технологии развития лингвокреативностиПримечание: 12.10Диагностика развития лингвокреативности ребенкаПримечание: 16.11Интеллектуально-игровые технологии в развитии креативности ребенкаПримечание: 23.11
-
20:10-21:40Педагогические технологии развития лингвокреативностиПримечание: 5.10
-
15:10-16:40Учебная практика (научно-исследовательская работа)Примечание: 9.09, 21.10, 11.11, 18.11
-
16:50-18:20Учебная практика (научно-исследовательская работа)Примечание: 9.09, 16.09, 23.09, 21.10, 11.11, 18.11, 23.12
-
18:30-20:00Учебная практика (научно-исследовательская работа)Примечание: 16.09, 30.09, 7.10, 21.10—28.10Учебная практика (научно-исследовательская работа)Примечание: 23.09, 14.10, 18.11
-
20:10-21:40Учебная практика (научно-исследовательская работа)Примечание: 16.09, 23.09, 23.09, 30.09, 7.10, 14.10, 21.10—28.10, 18.11Учебная практика (научно-исследовательская работа)Примечание: 14.10
-
15:10-16:40Детский фольклор в развитии современного ребенкаПримечание: 10.09Развитие творческой мотивации и познавательной активности ребенкаПримечание: 17.09Развитие творческой мотивации и познавательной активности ребенкаПримечание: 8.10Диагностика познавательной мотивации и интеллектуальной активности ребенкаПримечание: 22.10Диагностика познавательной мотивации и интеллектуальной активности ребенкаПримечание: 29.10
-
16:50-18:20Информационные технологии в развитии исследовательской креативности ребенкаПримечание: 3.09Детский фольклор в развитии современного ребенкаПримечание: 10.09Развитие творческой мотивации и познавательной активности ребенкаПримечание: 17.09, 8.10—15.10Детский фольклор в развитии современного ребенкаПримечание: 24.09—1.10Диагностика познавательной мотивации и интеллектуальной активности ребенкаПримечание: 22.10—5.11
-
18:30-20:00Информационные технологии в развитии исследовательской креативности ребенкаПримечание: 3.09—17.09Детский фольклор в развитии современного ребенкаПримечание: 24.09Психология художественного восприятия и детское литературное творчествоПримечание: 1.10Психология художественного восприятия и детское литературное творчествоПримечание: 8.10—15.10, 29.10—12.11Учебная практика (научно-исследовательская работа)Примечание: 19.11
-
20:10-21:40Информационные технологии в развитии исследовательской креативности ребенкаПримечание: 17.09Психология художественного восприятия и детское литературное творчествоПримечание: 5.11—12.11