Расписание
Данные группы
Филиал в г. Ташкенте
Курс: 2
Группа: ОБ_Сурдо/25
Срок обучения: 4
Форма обучения: очная
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Сурдопедагогика (Образование детей с нарушением слуха и речи)
Квалификация: бакалавр
Расписание занятий
-
8:15-9:45Психолого-педагогическая диагностикаПримечание: 7.09, 21.09—28.09, 5.10—19.10
-
10:00-11:30Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 7.09, 21.09—5.10СурдопсихологияПримечание: 14.09лекцауд. 501, 5 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 12.10—19.10Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 26.10Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 2.11—9.11, 16.11
-
11:40-13:10Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 7.09, 21.09—28.09СурдопсихологияПримечание: 14.09практауд. 501, 5 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речиПримечание: 5.10лекцауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 12.10Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 19.10Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 26.10Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 2.11—9.11, 16.11Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 30.11
-
13:50-15:20СурдопсихологияПримечание: 14.09практауд. 501, 5 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 21.09—28.09Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речиПримечание: 5.10лекцауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 26.10—9.11Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 16.11Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 23.11
-
15:30-17:00СурдопсихологияПримечание: 14.09лекцауд. 501, 5 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 21.09—28.09Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речиПримечание: 5.10лекцауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 26.10—9.11Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 16.11Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 23.11
-
8:15-9:45Психолого-педагогическая диагностикаПримечание: 8.09Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речиПримечание: 13.10
-
10:00-11:30Психолого-педагогическая диагностикаПримечание: 8.09СурдопсихологияПримечание: 15.09—22.09практауд. 501, 5 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Психолого-педагогическая диагностикаПримечание: 27.10Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 3.11—10.11 РДПНБНормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 1.12
-
11:40-13:10СурдопсихологияПримечание: 15.09—22.09практауд. 501, 5 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речиПримечание: 29.09—6.10лекцауд. 701, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 3.11—10.11 РДПНБНормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 1.12
-
13:50-15:20СурдопсихологияПримечание: 15.09, 15.09—22.09практауд. 501, 5 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речиПримечание: 29.09—6.10лекцауд. 701, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 13.10 РДПНБ, 27.10 РДПНБЛингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 20.10Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 17.11
-
15:30-17:00СурдопсихологияПримечание: 15.09практауд. 501, 5 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речиПримечание: 29.09—6.10лекцауд. 701, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 20.10Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 27.10 рдпнбЛингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 17.11
-
8:15-9:45Психолого-педагогическая диагностикаПримечание: 9.09—14.10, 28.10, 11.11
-
10:00-11:30Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 30.09Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 7.10—14.10Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 21.10—28.10Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 11.11Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 18.11
-
11:40-13:10Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 30.09Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 7.10—14.10Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 21.10—28.10Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 11.11Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 18.11
-
13:50-15:20Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 21.10 РДПНБЛингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 18.11
-
15:30-17:00Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 18.11
-
18:50-20:20Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 28.10 ПЕРЕНОС НА 4.11 В 10:00, 28.10 ПЕРЕНОС НА 4.11 В 11:40Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 28.10 ПЕРЕНОС НА 4.11 В 13:50Психолого-педагогическая диагностикаПримечание: 28.10 ПЕРЕНОС НА 4.11 В 8:15
-
8:15-9:45СурдопсихологияПримечание: 3.09лекцауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
-
10:00-11:30СурдопсихологияПримечание: 3.09лекцауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)История сурдопедагогикиПримечание: 24.09Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 15.10—22.10 РДПНБПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речиПримечание: 29.10Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 5.11 РДПНБ
-
11:40-13:10СурдопсихологияПримечание: 3.09лекцауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)История сурдопедагогикиПримечание: 24.09Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 15.10—22.10 рдпнбПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речиПримечание: 29.10Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 5.11 РДПНБ, 19.11
-
13:50-15:20СурдопсихологияПримечание: 3.09лекцауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 17.09Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речиПримечание: 15.10, 5.11Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 12.11 РДПНБ
-
15:30-17:00Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 17.09Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речиПримечание: 15.10, 5.11Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 12.11 РДПНБ
-
8:15-9:45История сурдопедагогикиПримечание: 4.09—30.10лекцауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
-
10:00-11:30СурдопсихологияПримечание: 4.09лекцауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)История сурдопедагогикиПримечание: 18.09История сурдопедагогикиПримечание: 2.10История сурдопедагогикиПримечание: 9.10—16.10
-
11:40-13:10СурдопсихологияПримечание: 4.09лекцауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)История сурдопедагогикиПримечание: 18.09История сурдопедагогикиПримечание: 2.10История сурдопедагогикиПримечание: 9.10
-
13:50-15:20СурдопсихологияПримечание: 4.09лекцауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушенийПримечание: 30.10 РДПНБЛингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 13.11—20.11
-
15:30-17:00Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 13.11
-
11:40-13:10Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 28.11
-
13:50-15:20Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 24.10, 7.11—14.11, 28.11
-
15:30-17:00Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 24.10, 7.11—14.11