Расписание
Данные группы
Филиал в г. Ташкенте
Курс: 2
Группа: ОБ_Дет.Психол/25
Срок обучения: 4
Форма обучения: очная
Направление: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Направленность (профиль): Психология и социальная педагогика (Детская психология)
Квалификация: бакалавр
Фильтры
Расписание занятий
-
10:00-11:30Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 5.09—26.09
-
11:40-13:10Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 5.09—19.09
-
8:15-9:45Основы психогенетикиПримечание: 7.09
-
10:00-11:30Основы психогенетикиПримечание: 7.09
-
8:15-9:45Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 8.09—15.09
-
10:00-11:30Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 8.09—15.09
-
8:15-9:45История педагогики и образованияПримечание: 9.09—30.09
-
10:00-11:30Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 5.09—26.09
-
11:40-13:10Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 5.09—19.09
-
8:15-9:45Основы психогенетикиПримечание: 14.09
-
10:00-11:30Основы психогенетикиПримечание: 14.09
-
8:15-9:45Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 8.09—15.09
-
10:00-11:30Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 8.09—15.09
-
8:15-9:45История педагогики и образованияПримечание: 9.09—30.09
-
10:00-11:30История педагогики и образованияПримечание: 16.09—28.10
-
10:00-11:30Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 5.09—26.09
-
11:40-13:10Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 5.09—19.09
-
8:15-9:45Основы психогенетикиПримечание: 21.09—19.10
-
10:00-11:30Основы психогенетикиПримечание: 21.09—19.10
-
8:15-9:45Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 22.09—20.10
-
10:00-11:30Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 22.09—20.10
-
8:15-9:45История педагогики и образованияПримечание: 9.09—30.09
-
10:00-11:30История педагогики и образованияПримечание: 16.09—28.10
-
10:00-11:30Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 5.09—26.09
-
8:15-9:45Основы психогенетикиПримечание: 21.09—19.10
-
10:00-11:30Основы психогенетикиПримечание: 21.09—19.10
-
8:15-9:45Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 22.09—20.10
-
10:00-11:30Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 22.09—20.10
-
8:15-9:45История педагогики и образованияПримечание: 9.09—30.09
-
10:00-11:30История педагогики и образованияПримечание: 16.09—28.10
-
8:15-9:45Основы психогенетикиПримечание: 21.09—19.10
-
10:00-11:30Основы психогенетикиПримечание: 21.09—19.10
-
8:15-9:45Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 22.09—20.10
-
10:00-11:30Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 22.09—20.10
-
10:00-11:30История педагогики и образованияПримечание: 16.09—28.10
-
8:15-9:45Основы психогенетикиПримечание: 21.09—19.10
-
10:00-11:30Основы психогенетикиПримечание: 21.09—19.10
-
8:15-9:45Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 22.09—20.10
-
10:00-11:30Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 22.09—20.10
-
10:00-11:30История педагогики и образованияПримечание: 16.09—28.10
-
8:15-9:45Основы психогенетикиПримечание: 21.09—19.10
-
10:00-11:30Основы психогенетикиПримечание: 21.09—19.10
-
8:15-9:45Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 22.09—20.10
-
10:00-11:30Введение в психолого-педагогическую диагностикуПримечание: 22.09—20.10
-
10:00-11:30История педагогики и образованияПримечание: 16.09—28.10
-
10:00-11:30История педагогики и образованияПримечание: 16.09—28.10
-
18:50-20:20История педагогики и образованияПримечание: 28.10 ПЕРЕНОС НА 4.11 В 10:00
-
10:00-11:30История педагогики и образованияПримечание: 11.11—18.11
-
10:00-11:30История педагогики и образованияПримечание: 11.11—18.11
Расписание практик
-
Модуль "Психологическая диагностика детей и обучающихся". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))
-
Модуль "Психологическая диагностика детей и обучающихся". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))