Расписание
Данные группы
Институт дефектологического образования и реабилитации
Курс: 3
Группа: 3об-лого 2/24
Срок обучения: 4
Форма обучения: очная
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи)
Квалификация: бакалавр
Расписание занятий
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠСистемные нарушения речиПримечание: 7.09—14.09, 28.09—5.10Системные нарушения речиПримечание: 2.11, 30.11—21.12Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 23.11Подгруппа ⅡПримечание: 7.09—14.09Примечание: 28.09—5.10Примечание: 2.11, 30.11—21.12Примечание: 23.11
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 7.09—14.09, 28.09—5.10Примечание: 21.09Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 2.11, 30.11—21.12Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 23.11Подгруппа ⅡПримечание: 7.09—14.09, 28.09—5.10Примечание: 21.09Примечание: 2.11, 30.11—21.12Примечание: 23.11
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 7.09—28.09, 30.11Примечание: 5.10Системные нарушения речиПримечание: 2.11Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 23.11Примечание: 7.12Подгруппа ⅡПримечание: 7.09—28.09, 30.11Примечание: 5.10Примечание: 23.11
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 7.09—28.09Примечание: 5.10Примечание: 2.11Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 23.11Подгруппа ⅡПримечание: 7.09—28.09Примечание: 5.10Примечание: 23.11
-
16:50-18:20Подгруппа ⅡПримечание: 21.09
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠПримечание: 8.09Примечание: 15.09Примечание: 22.09Подгруппа ⅡПримечание: 8.09Примечание: 15.09Примечание: 22.09Примечание: 8.12Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением речиПримечание: 15.12
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 8.09Примечание: 15.09Системные нарушения речиПримечание: 22.09Примечание: 29.09Примечание: 1.12Примечание: 8.12—15.12Примечание: 22.12Подгруппа ⅡПримечание: 8.09Примечание: 15.09Примечание: 22.09Примечание: 29.09Примечание: 1.12Примечание: 8.12—15.12
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 8.09—15.09Примечание: 22.09Примечание: 29.09Примечание: 1.12Примечание: 8.12—15.12Подгруппа ⅡПримечание: 8.09—15.09Примечание: 22.09Примечание: 29.09Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением речиПримечание: 1.12—8.12Примечание: 15.12Примечание: 22.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 8.09Примечание: 29.09Примечание: 1.12Примечание: 8.12—15.12Подгруппа ⅡПримечание: 8.09Примечание: 22.09Примечание: 29.09Примечание: 1.12
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠПримечание: 2.09—9.09Системные нарушения речиПримечание: 16.09, 30.09Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 18.11—25.11Подгруппа ⅡПримечание: 2.09—9.09Примечание: 18.11—25.11
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 2.09—9.09Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 16.09—30.09, 2.12—16.12Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 18.11—25.11Подгруппа ⅡПримечание: 2.09—9.09Примечание: 16.09—30.09, 2.12—16.12Примечание: 18.11—25.11
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 16.09—30.09, 2.12—16.12Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 18.11—25.11Подгруппа ⅡПримечание: 16.09—30.09, 2.12—16.12Примечание: 18.11—25.11
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 16.09—30.09, 2.12—16.12Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 18.11Подгруппа ⅡПримечание: 16.09—30.09, 2.12—16.12Примечание: 18.11
-
16:50-18:20Подгруппа ⅠПримечание: 9.12—16.12Подгруппа ⅡПримечание: 2.12
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠСистемные нарушения речиПримечание: 10.09Примечание: 24.09Примечание: 29.10Системные нарушения речиПримечание: 26.11Примечание: 3.12Примечание: 10.12Подгруппа ⅡПримечание: 10.09Примечание: 29.10Примечание: 26.11Примечание: 10.12
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 3.09Примечание: 17.09Системные нарушения речиПримечание: 24.09Примечание: 1.10Примечание: 29.10Примечание: 26.11Примечание: 3.12Примечание: 10.12Подгруппа ⅡПримечание: 3.09Примечание: 10.09Примечание: 1.10Примечание: 29.10Примечание: 26.11Примечание: 10.12
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 3.09—24.09Примечание: 1.10Примечание: 29.10Примечание: 26.11—3.12, 17.12Подгруппа ⅡПримечание: 3.09—24.09Примечание: 1.10Примечание: 29.10Примечание: 26.11—3.12, 17.12Примечание: 10.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 3.09—1.10Примечание: 29.10, 26.11Примечание: 3.12, 17.12Подгруппа ⅡПримечание: 3.09—1.10Примечание: 29.10, 26.11Примечание: 3.12, 17.12Примечание: 10.12
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠПримечание: 4.09, 18.09, 27.11Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 20.11Системные нарушения речиПримечание: 4.12Системные нарушения речиПримечание: 11.12—18.12Подгруппа ⅡПримечание: 4.09, 18.09, 27.11Примечание: 11.09Примечание: 25.09Примечание: 20.11Примечание: 11.12—18.12
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 4.09, 18.09Примечание: 11.09Примечание: 25.09Примечание: 2.10Примечание: 30.10, 4.12Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 20.11Системные нарушения речиПримечание: 27.11, 11.12—18.12Подгруппа ⅡПримечание: 4.09, 18.09Примечание: 11.09Примечание: 25.09Примечание: 2.10, 30.10, 27.11, 18.12Примечание: 20.11Примечание: 11.12
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПримечание: 11.09Примечание: 18.09Примечание: 25.09Примечание: 2.10Примечание: 30.10, 27.11, 4.12Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 20.11Примечание: 11.12Подгруппа ⅡПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушением речиПримечание: 11.09, 18.09, 2.10Примечание: 25.09Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением речиПримечание: 30.10, 27.11—4.12Примечание: 20.11Примечание: 11.12Примечание: 18.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПримечание: 25.09Учебная практика (ознакомительная)Примечание: 20.11Примечание: 11.12Подгруппа ⅡПримечание: 18.09Примечание: 25.09Примечание: 2.10Примечание: 30.10, 27.11—4.12Примечание: 20.11Примечание: 11.12
-
16:50-18:20Подгруппа ⅡПримечание: 4.12