Расписание

Данные группы
Институт дефектологического образования и реабилитации
Курс: 1
Группа: 1 ЗМ Лого ПРОФ БАЗ/26
Срок обучения: 2
Форма обучения: заочная
Направление: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи
Квалификация: магистр
Расписание занятий
  1. 9:40-11:10
    Психолого-педагогические проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
    лекц
    ауд. 204, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
    Психолого-педагогические проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
    лекц
    ауд. 204, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30-15:00
  4. 15:10-16:40
  1. 11:20-12:50
    Механизмы и диагностика афазии
    лекц
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  2. 13:30-15:00
    Механизмы и диагностика афазии
    лекц
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  3. 15:10-16:40
    Механизмы и диагностика афазии
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  1. 11:20-12:50
    Механизмы и диагностика афазии
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  2. 13:30-15:00
    Механизмы и диагностика афазии
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  3. 15:10-16:40
    Механизмы и диагностика афазии
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  4. 16:50-18:20
    Механизмы и диагностика афазии
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  1. 9:40-11:10
    Психолого-педагогические проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
    Психолого-педагогические проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40-11:10
    Психолого-педагогические проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
    практ
    ауд. 208, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  2. 11:20-12:50
    Психолого-педагогические проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
    практ
    ауд. 208, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  3. 13:30-14:30
    Вариативные модули
  1. 9:40-11:10
  2. 13:30-15:00
  1. 11:20-12:50
    Учебная практика (предметно-содержательная)
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  2. 13:30-15:00
    Учебная практика (предметно-содержательная)
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  3. 15:10-16:40
    Учебная практика (предметно-содержательная)
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  4. 16:50-18:20
    Учебная практика (предметно-содержательная)
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  1. 10:00-15:15
    Вариативные модули
    экзамен
    ауд. 227а, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 8:00-11:35
    зч/оц
    ауд. 208, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  2. 11:20-12:50
    Учебная практика (предметно-содержательная)
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  3. 13:30-15:00
    Учебная практика (предметно-содержательная)
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  4. 15:10-16:40
    Учебная практика (предметно-содержательная)
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  5. 16:50-18:20
    Учебная практика (предметно-содержательная)
    практ
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) (дистанционная поддержка)
  1. 11:00-12:00
    Механизмы и диагностика афазии
    консультация
    дистанционная поддержка
  2. 12:00-17:00
    Механизмы и диагностика афазии
    экзамен
    дистанционная поддержка