Расписание

Данные группы
Институт дефектологического образования и реабилитации
Курс: 3
Группа: 3об-сурдо1/22
Срок обучения: 4
Форма обучения: очная
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха)
Квалификация: бакалавр
Расписание занятий
  1. 9:40-11:10
    Подгруппа Ⅰ
    Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
    Примечание: 9.09—30.09, 18.11—16.12
    лаб
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Подгруппа Ⅱ
    Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 9.09—30.09, 18.11—23.12
    лаб
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
    Подгруппа Ⅰ
    Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 9.09—30.09, 18.11—23.12
    лаб
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Подгруппа Ⅱ
    Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
    Примечание: 9.09—30.09, 18.11—16.12
    лаб
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30-15:00
    Подгруппа Ⅱ
    Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 30.09, 18.11—16.12
    лаб
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40-11:10
    Подгруппа Ⅰ
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 19.11—3.12
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 10.12—17.12
    лаб
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    Примечание: 24.12
    лекц
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Подгруппа Ⅱ
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 19.11—3.12
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 10.12—17.12
    лаб
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    Примечание: 24.12
    лекц
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
    Подгруппа Ⅰ
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    Примечание: 3.09—1.10
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 19.11—3.12
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 10.12—17.12
    лаб
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    Примечание: 24.12
    лекц
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Подгруппа Ⅱ
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    Примечание: 3.09—1.10
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 19.11—3.12
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 10.12—17.12
    лаб
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    Примечание: 24.12
    лекц
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30-15:00
    Подгруппа Ⅰ
    Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 10.09—24.09
    лаб
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 19.11—3.12
    лаб
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Подгруппа Ⅱ
    Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 1.10, 10.12—17.12
    лаб
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 19.11—3.12
    лаб
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10-16:40
    Подгруппа Ⅰ
    Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 10.09—24.09
    лаб
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 19.11—3.12
    лаб
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Подгруппа Ⅱ
    Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 1.10
    лаб
    ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 10.12
    лаб
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40-11:10
    Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха
    Примечание: 4.09—2.10, 20.11—11.12
    лекц
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    Примечание: 18.12—25.12
    лекц
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
  3. 13:30-15:00
    Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха
    Примечание: 4.09, 18.09, 2.10, 20.11—18.12
    практ
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха
    Примечание: 11.09
    практ
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10-16:40
    Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 18.12
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40-11:10
    Подгруппа Ⅰ
    Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 5.09—3.10, 21.11—5.12
    лекц
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 12.12
    лаб
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Подгруппа Ⅱ
    Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 5.09—3.10, 21.11—5.12
    лекц
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
    Подгруппа Ⅰ
    Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 5.09—3.10, 21.11—28.11
    лекц
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 12.12
    лаб
    ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 26.12
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Подгруппа Ⅱ
    Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 5.09—3.10, 21.11—28.11
    лекц
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 26.12
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30-15:00
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    Примечание: 12.09—3.10
    практ
    ауд. 203, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 21.11—26.12
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10-16:40
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    Примечание: 12.09—26.09
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 21.11—26.12
    практ
    ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40-11:10
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 13.09—20.09, 4.10, 22.11, 6.12—20.12
    практ
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20-12:50
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    Примечание: 6.09
    практ
    ауд. 227, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 13.09—20.09, 4.10, 22.11, 6.12—20.12
    практ
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30-15:00
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 6.09—4.10, 22.11—6.12
    лекц
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 13.12—20.12
    практ
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10-16:40
    Краеведческая работа в школе для детей с нарушением слуха
    Примечание: 6.09
    практ
    ауд. 227, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20-12:50
    Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
    Примечание: 7.09—28.09, 23.11—21.12
    лекц
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 5.10
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30-15:00
    Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
    Примечание: 7.09—21.09, 5.10
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10-16:40
    Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
    Примечание: 7.09—21.09
    лекц
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 18:30-20:00
    Факультатив: Этика профессиональной деятельности педагога
    Примечание: 21.09—5.10, 30.11—21.12
    лекц
    Видеолекция
    дистанционное обучение
  5. 20:10-21:40
    Факультатив: Этика профессиональной деятельности педагога
    Примечание: 21.09—28.09
    лекц
    Видеолекция
    дистанционное обучение