Расписание
Данные группы
Институт дефектологического образования и реабилитации
Курс: 3
Группа: 3об-сурдо/23
Срок обучения: 4
Форма обучения: очная
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха)
Квалификация: бакалавр
Фильтры
Расписание занятий
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 10.04Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 10.04
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 10.04Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 10.04
-
16:50-18:20Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 10.04Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 10.04
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 11.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 11.04Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 11.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 11.04Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 11.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 13.04Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 13.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 13.04Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 13.04
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 13.04Подгруппа ⅡФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 13.04
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 17.03—14.04Подгруппа ⅡМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 17.03—14.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 17.03—14.04Подгруппа ⅡМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 17.03—14.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 14.04Подгруппа ⅡМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 14.04
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 14.04Подгруппа ⅡМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 14.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 15.04Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 15.04
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 15.04Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 15.04
-
16:50-18:20Методика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 15.04
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠКомплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 17.04Подгруппа ⅡКомплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 17.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠКомплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 17.04Подгруппа ⅡКомплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 17.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 17.04
-
15:10-16:40Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 17.04
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 18.04Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 18.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 18.04Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 18.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 20.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 20.04
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 21.04Подгруппа ⅡФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 21.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 21.04Подгруппа ⅡМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 21.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 21.04Подгруппа ⅡМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 21.04
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 21.04Подгруппа ⅡМетодика начального обучения языку глухих детейПримечание: 21.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения естествознаниюПримечание: 22.04Подгруппа ⅡМетодика обучения естествознаниюПримечание: 22.04
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетодика обучения естествознаниюПримечание: 22.04Подгруппа ⅡМетодика обучения естествознаниюПримечание: 22.04
-
16:50-18:20Методика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 22.04
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика обучения естествознаниюПримечание: 23.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения естествознаниюПримечание: 23.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 24.04Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 24.04
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 24.04Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 24.04
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 25.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 25.04Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 25.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 25.04Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 25.04
-
9:40-11:10Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 27.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 27.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 27.04Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 27.04
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 27.04Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 27.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 28.04Подгруппа ⅡФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 28.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 28.04Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 28.04
-
9:40-11:10Подгруппа ⅡМетодика обучения естествознаниюПримечание: 29.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 29.04Подгруппа ⅡМетодика обучения естествознаниюПримечание: 29.04
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 29.04
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 30.04Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 30.04
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 30.04Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 30.04
-
9:40-11:10Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 4.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 4.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 5.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 5.05Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 5.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 5.05Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 5.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 5.05Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 5.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 6.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 6.05Подгруппа ⅡФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 6.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 6.05Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 6.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 6.05Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 6.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅡМетодика обучения естествознаниюПримечание: 7.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅡМетодика обучения естествознаниюПримечание: 7.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 7.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 7.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика обучения естествознаниюПримечание: 8.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения естествознаниюПримечание: 8.05Подгруппа ⅡМетодика обучения математике
-
13:30-15:00Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 8.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 12.05Подгруппа ⅡФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 12.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 12.05Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 12.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 12.05Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 12.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 13.05Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 13.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 13.05Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 13.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 13.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 13.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅡМетодика обучения естествознаниюПримечание: 14.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅡМетодика обучения естествознаниюПримечание: 14.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 14.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 14.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика обучения естествознаниюПримечание: 15.05Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 15.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения естествознаниюПримечание: 15.05Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 15.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 15.05Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 15.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 15.05Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 15.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 16.05Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 16.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 16.05—23.05Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 16.05—23.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 16.05—23.05Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 16.05—23.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 18.05Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 18.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 18.05Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 18.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 18.05Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 18.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 18.05Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 18.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅡФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 19.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 19.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 19.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 19.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 20.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 20.05Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 20.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 20.05Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 20.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 21.05Подгруппа ⅡМетодика обучения естествознаниюПримечание: 21.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 21.05Подгруппа ⅡМетодика обучения естествознаниюПримечание: 21.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика обучения естествознаниюПримечание: 22.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения естествознаниюПримечание: 22.05Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 22.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 22.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 16.05—23.05Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 16.05—23.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 16.05—23.05Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 16.05—23.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 25.05Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 25.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 25.05Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 25.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 25.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 26.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 26.05Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 26.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 26.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 26.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 27.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 27.05Подгруппа ⅡФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 27.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 27.05Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 27.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 27.05Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 27.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 29.05Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 29.05
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 29.05Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 29.05
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 30.05Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 30.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 30.05Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 30.05
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 30.05Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 30.05
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 2.06Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 2.06
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 2.06Подгруппа ⅡМетодика обучения математикеПримечание: 2.06
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 3.06
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 3.06Подгруппа ⅡФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 3.06
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 3.06Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 3.06
-
15:10-16:40Подгруппа ⅡМетодика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 3.06
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 4.06
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 4.06
-
13:30-15:00Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 4.06
-
15:10-16:40Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 4.06
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 5.06Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 5.06
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠАудиология и слухопротезированиеПримечание: 5.06Подгруппа ⅡАудиология и слухопротезированиеПримечание: 5.06
-
11:20-13:55Подгруппа ⅠТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
-
14:05-16:40Подгруппа ⅡТехнические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
-
8:00-9:30Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 8.06
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 8.06
-
11:20-12:50Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 8.06
-
13:30-15:00Подгруппа ⅡФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 8.06
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 10.06
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 10.06Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 10.06
-
13:30-15:00Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 10.06
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 16.06Подгруппа ⅡФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 16.06
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения математикеПримечание: 16.06Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 16.06
-
15:10-16:40Подгруппа ⅡМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 16.06
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠФизическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 17.06
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 17.06
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠМетодика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 17.06