Расписание
Данные группы
Филиал в г. Ташкенте
Курс: 3
Группа: ОБ. Сурдо /23
Срок обучения: 4
Форма обучения: очная
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха)
Квалификация: бакалавр
Фильтры
Расписание занятий
-
10:00-11:30Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 4.04—25.04
-
8:15-9:45Методика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 6.04—27.04
-
10:00-11:30Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 6.04—27.04
-
11:40-13:10Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 2.03—8.06
-
11:40-13:10Методика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 14.04—21.04
-
13:50-15:20Методика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 14.04
-
10:00-11:30Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 15.04
-
11:40-13:10Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 15.04
-
13:50-15:20Методика обучения математикеПримечание: 15.04—29.04
-
15:30-17:00Методика обучения математикеПримечание: 8.04—29.04
-
13:50-15:20Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 9.04—21.05
-
15:30-17:00Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 9.04—14.05
-
17:10-18:40Методика обучения естествознаниюПримечание: 2.04—23.04
-
11:40-13:10Методика обучения математикеПримечание: 17.04
-
13:50-15:20Методика обучения математикеПримечание: 17.04
-
15:30-17:00Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 17.04
-
17:10-18:40Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 17.04
-
10:00-11:30Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 4.04—25.04
-
8:15-9:45Методика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 6.04—27.04
-
10:00-11:30Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 6.04—27.04
-
11:40-13:10Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 2.03—8.06
-
11:40-13:10Методика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 14.04—21.04
-
13:50-15:20Методика обучения естествознаниюПримечание: 21.04
-
11:40-13:10Комплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 22.04—29.04
-
13:50-15:20Методика обучения математикеПримечание: 15.04—29.04
-
15:30-17:00Методика обучения математикеПримечание: 8.04—29.04
-
13:50-15:20Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 9.04—21.05
-
15:30-17:00Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 9.04—14.05
-
17:10-18:40Методика обучения естествознаниюПримечание: 2.04—23.04
-
8:15-9:45Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 24.04
-
10:00-11:30Методика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 24.04
-
11:40-13:10Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 24.04
-
13:50-15:20Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 24.04
-
10:00-11:30Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слухаПримечание: 4.04—25.04
-
8:15-9:45Методика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 6.04—27.04
-
10:00-11:30Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 6.04—27.04
-
11:40-13:10Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 2.03—8.06
-
10:00-11:30Методика обучения естествознаниюПримечание: 28.04—12.05
-
11:40-13:10Методика обучения естествознаниюПримечание: 28.04—12.05
-
10:00-11:30Комплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 29.04
-
11:40-13:10Комплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 22.04—29.04
-
13:50-15:20Методика обучения математикеПримечание: 15.04—29.04
-
15:30-17:00Методика обучения математикеПримечание: 8.04—29.04
-
13:50-15:20Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 9.04—21.05
-
15:30-17:00Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 9.04—14.05
-
17:10-18:40Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 30.04—11.06
-
8:15-9:45Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 4.05—25.05
-
10:00-11:30Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 4.05—1.06
-
11:40-13:10Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 2.03—8.06
-
10:00-11:30Методика обучения естествознаниюПримечание: 28.04—12.05
-
11:40-13:10Методика обучения естествознаниюПримечание: 28.04—12.05
-
11:40-13:10Комплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 6.05
-
13:50-15:20Методика обучения математикеПримечание: 6.05
-
15:30-17:00Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 6.05
-
17:10-18:40Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 6.05
-
13:50-15:20Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 9.04—21.05
-
15:30-17:00Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 9.04—14.05
-
17:10-18:40Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 30.04—11.06
-
8:15-9:45Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 8.05—22.05
-
10:00-11:30Методика обучения математикеПримечание: 8.05—22.05
-
11:40-13:10Методика обучения математикеПримечание: 8.05—15.05
-
8:15-9:45Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 4.05—25.05
-
10:00-11:30Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 4.05—1.06
-
11:40-13:10Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 2.03—8.06
-
10:00-11:30Методика обучения естествознаниюПримечание: 28.04—12.05
-
11:40-13:10Методика обучения естествознаниюПримечание: 28.04—12.05
-
10:00-11:30Комплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 13.05
-
11:40-13:10Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 13.05
-
13:50-15:20Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 13.05
-
13:50-15:20Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 9.04—21.05
-
15:30-17:00Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 9.04—14.05
-
17:10-18:40Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 30.04—11.06
-
8:15-9:45Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 8.05—22.05
-
10:00-11:30Методика обучения математикеПримечание: 8.05—22.05
-
11:40-13:10Методика обучения математикеПримечание: 8.05—15.05
-
8:15-9:45Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 4.05—25.05
-
10:00-11:30Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 4.05—1.06
-
11:40-13:10Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 2.03—8.06
-
10:00-11:30Методика обучения естествознаниюПримечание: 19.05
-
10:00-11:30Комплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 20.05
-
11:40-13:10Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 20.05
-
13:50-15:20Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 20.05
-
13:50-15:20Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 9.04—21.05
-
15:30-17:00Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 21.05—11.06
-
17:10-18:40Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 30.04—11.06
-
8:15-9:45Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 8.05—22.05
-
10:00-11:30Методика обучения математикеПримечание: 8.05—22.05
-
11:40-13:10Методика обучения произношению детей с нарушением слухаПримечание: 22.05
-
8:15-9:45Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 4.05—25.05
-
10:00-11:30Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 4.05—1.06
-
11:40-13:10Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 2.03—8.06
-
10:00-11:30Комплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 27.05—3.06
-
11:40-13:10Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 27.05
-
13:50-15:20Методика начального обучения языку глухих детейПримечание: 27.05
-
13:50-15:20Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 28.05—11.06
-
15:30-17:00Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 21.05—11.06
-
17:10-18:40Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 30.04—11.06
-
8:15-9:45Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 1.06
-
10:00-11:30Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 4.05—1.06
-
11:40-13:10Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 2.03—8.06
-
10:00-11:30Комплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 27.05—3.06
-
11:40-13:10Комплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слухаПримечание: 3.06
-
13:50-15:20Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 28.05—11.06
-
15:30-17:00Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 21.05—11.06
-
17:10-18:40Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 30.04—11.06
-
11:40-13:10Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 2.03—8.06
-
8:15-9:45Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)Примечание: 9.06
-
13:50-15:20Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 28.05—11.06
-
15:30-17:00Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 21.05—11.06
-
17:10-18:40Аудиология и слухопротезированиеПримечание: 30.04—11.06