Расписание
Данные группы
Институт дефектологического образования и реабилитации
Курс: 1
Группа: 1ом-олпир/25
Срок обучения: 2
Форма обучения: очная
Направление: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Образование лиц с интеллектуальной недостаточностью и психологическое сопровождение развития детей с ограниченными возможностями здоровья
Квалификация: магистр
Расписание занятий
-
15:10-16:40Примечание: 2.02, 16.02Примечание: 2.03Примечание: 20.04, 4.05, 18.05
-
16:50-18:20Примечание: 2.02Примечание: 16.02, 2.03
-
15:10-16:40Ранняя помощь детям с задержкой психомоторного развитияПримечание: 10.02, 24.02Методика формирования конструктивной деятельностиПримечание: 17.02Методика формирования конструктивной деятельностиПримечание: 19.05
-
16:50-18:20Ранняя помощь детям с задержкой психомоторного развитияПримечание: 10.02, 24.02, 28.04Методика формирования конструктивной деятельностиПримечание: 17.02, 3.03Ранняя помощь детям с задержкой психомоторного развитияПримечание: 21.04
-
18:30-20:00Методика формирования конструктивной деятельностиПримечание: 3.03Ранняя помощь детям с задержкой психомоторного развитияПримечание: 21.04, 28.04
-
15:10-16:40Воспитание дошкольников с выраженной умственной отсталостьюПримечание: 4.02, 25.02Методики и технологии развития речи и ознакомления с окружающим миромПримечание: 11.02, 4.03Методология специальной психологииПримечание: 18.02Примечание: 22.04Примечание: 13.05, 20.05Примечание: 20.05, 3.06
-
16:50-18:20Воспитание дошкольников с выраженной умственной отсталостьюПримечание: 4.02, 25.02Методики и технологии развития речи и ознакомления с окружающим миромПримечание: 11.02, 4.03Методология специальной психологииПримечание: 18.02Примечание: 22.04, 20.05, 3.06Методология специальной психологииПримечание: 20.05
-
18:30-20:00Воспитание дошкольников с выраженной умственной отсталостьюПримечание: 4.02, 25.02Методики и технологии развития речи и ознакомления с окружающим миромПримечание: 11.02, 4.03Методология специальной психологииПримечание: 20.05
-
15:10-16:40Ранняя помощь детям с задержкой психомоторного развитияПримечание: 21.05
-
16:50-18:20Примечание: 5.02, 19.02Методика формирования конструктивной деятельностиПримечание: 12.02, 26.02Примечание: 5.03, 23.04, 14.05
-
18:30-20:00Примечание: 5.02, 19.02, 5.03, 23.04Методика формирования конструктивной деятельностиПримечание: 12.02, 26.02
-
13:30-15:00Методология специальной психологииПримечание: 6.03, 8.05
-
15:10-16:40Примечание: 6.02Методология специальной психологииПримечание: 6.03, 8.05, 15.05
-
16:50-18:20Примечание: 6.02Примечание: 6.03, 24.04, 15.05, 22.05Примечание: 8.05