Расписание
Данные группы
Институт дефектологического образования и реабилитации
Курс: 2
Группа: 2об-сурдо/23
Срок обучения: 4
Форма обучения: очная
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль): Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха)
Квалификация: бакалавр
Расписание занятий
-
9:40-11:10Подгруппа ⅠПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 2.09—16.09, 30.09Подгруппа ⅡПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 2.09—16.09, 30.09
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 2.09—16.09, 30.09Примечание: 23.09Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 7.10Примечание: 28.10Подгруппа ⅡПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 2.09—16.09, 30.09Примечание: 23.09Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 7.10Примечание: 28.10Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 11.11
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 2.09—9.09, 14.10—21.10Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 23.09Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 30.09Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 7.10Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 11.11Примечание: 18.11Подгруппа ⅡПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 2.09—9.09, 14.10—21.10Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 23.09Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 30.09Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 7.10Примечание: 18.11
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 2.09—9.09, 14.10—21.10Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 16.09Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 23.09Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 7.10Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 28.10Примечание: 11.11Подгруппа ⅡПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 2.09—9.09, 14.10—21.10Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 16.09Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 23.09Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 7.10Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 28.10Примечание: 11.11
-
16:50-18:20Подгруппа ⅠЛингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 23.09Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 7.10—14.10Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 21.10Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 28.10Подгруппа ⅡЛингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 23.09Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 7.10—14.10Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слухаПримечание: 21.10Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 28.10
-
18:30-20:00Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 14.10Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 28.10
-
9:40-11:10Психолого-педагогическая диагностикаПримечание: 3.09—1.10, 15.10—22.10
-
11:20-12:50Примечание: 3.09—10.12
-
13:30-15:00Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слухаПримечание: 3.09—1.10Примечание: 15.10—12.11
-
15:10-16:40Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слухаПримечание: 3.09—24.09Примечание: 22.10—12.11
-
9:40-11:10История сурдопедагогикиПримечание: 11.09История сурдопедагогикиПримечание: 18.09—25.09, 23.10—13.11Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 2.10Примечание: 20.11—18.12
-
11:20-12:50Примечание: 11.09—18.09, 9.10—30.10, 13.11—4.12Примечание: 25.09, 6.11, 11.12—18.12
-
13:30-15:00Примечание: 11.09—18.09Примечание: 16.10—30.10, 13.11—18.12
-
15:10-16:40Примечание: 11.09—18.09, 2.10—23.10Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 25.09Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 6.11
-
11:20-12:50Примечание: 5.09—10.10, 31.10—12.12
-
13:30-15:00Подгруппа ⅠУчебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 5.09—7.11, 19.12Подгруппа ⅡВербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 12.09—31.10Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 14.11—12.12
-
15:10-16:40Подгруппа ⅠУчебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 5.09, 19.12Вербальные и невербальные средства коммуникацииПримечание: 12.09—31.10Подгруппа ⅡУчебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 12.09—12.12
-
16:50-18:20Подгруппа ⅠУчебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 5.09—7.11, 19.12Подгруппа ⅡУчебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 14.11—12.12
-
9:40-11:10История сурдопедагогикиПримечание: 18.10
-
11:20-12:50История сурдопедагогикиПримечание: 18.10Психолого-педагогическая диагностикаПримечание: 1.11Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 8.11—15.11
-
13:30-15:00СурдопсихологияПримечание: 6.09—1.11Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 8.11—15.11Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 22.11
-
15:10-16:40Лингвистика детской речи с основами психолингвистикиПримечание: 8.11—22.11
-
16:50-18:20Нормативно-правовые основы профессиональной деятельностиПримечание: 6.09—11.10, 1.11—29.11
-
18:30-20:00Примечание: 13.09—11.10
-
9:40-11:10Примечание: 7.09—19.10
-
11:20-12:50Подгруппа ⅠПримечание: 7.09—28.09, 7.12—21.12Примечание: 9.11Подгруппа ⅡПримечание: 7.09—28.09, 7.12—21.12Примечание: 9.11
-
13:30-15:00Примечание: 7.09—12.10Примечание: 19.10—26.10Примечание: 2.11—14.12Примечание: 21.12
-
15:10-16:40Примечание: 7.09—12.10, 9.11—16.11Примечание: 19.10—26.10Примечание: 23.11—14.12Примечание: 21.12
-
16:50-18:20Примечание: 26.10—30.11